Sessió de plàstica (divendres 9 març)

Començam a tastar els diferents aliments.

Tastam el sucre

ummmmmm que bo!

Tastam la SAL!

tastam la nocilla...

galletes salades!

Patatilles de "jamon"

Començam a fer la mescla de l'aigua i el sucre...

Preparats per començar la feina

Posam el nom i el títol a la nostra feina

Explicam què hem dibuixat!

En grup, els nins i nines havien d'anar tastant diferents tipus de menjars i els havien de classifacar segons fossin dolços o saltas...abans d'això vàrem fer dues columnes a la pissarra, amb un sac de sucre i un altre amb sal. Es va fer una conversa sobre les coses que poden tenir sucre, com és el sucre i com són les coses que tenen sucre.... i va sortir la paraula DOLÇ.... ho vàrem fer igual amb la sal; i es va dir que les coses amb sal són SALADES.

A partir d'aquesta diferenciació, anàvem tastant cada aliment i segons el seu gust el col.locàvem a la banda del sucre o a la de la sal. Quan ja se va tastar tot, els nins digueren si els agradaven més les coses dolces o salades.

Després de la conversa i de menjar un poquet, els vaig presentar 4 elements; AIGUA, SUCRE, GUIXOS DE COLORS I CARTOLINES.

 La pregunta que els vaig fer; què podem fer amb aquestes 4 coses? ... finalment va sortir la idea de mesclar l'aigua amb el sucre i pintar amb els guixos sobre les cartolines. Els resultats varen ser preciosos i els nins varen explicar als seus companys què havien dibuixat i quin era el dibuix que més els havia agradat de tots.